sábado, 17 de septiembre de 2022

Nexo4 :

USO DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS 

Aunque desde hace algunos años se han desarrollado gracias a los diferentes ámbitos de la educación y ala inclusión de la Educación a distancia, plataforma educativas han tenido grandes aplicaciones en este contexto por el que aún atravesamos por la contingencia sanitaria por el COVID-19 .

Como definimos mencionar , según wikipedia " una plataforma virtual dedicada es un programa que englobamos diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Son sistemas de gestión al de aprendizaje, que permiten distribuir y controlar diversos tipos de contenidos y recursos educativos, utilizando Como base un entorno compartido de colaboración. Busca representar la acción educativa es un conjunto a través de una serie de herramientas y recursos dictados que ofrecen el soporte tecnológico necesario ,tanto en docentes como indigentes para llevar la práctica las distintas fases del proceso de enseñanza aprendizaje a través del Internet.

Por otra parte , los estudiantes tienen acceso a un cúmulo de recursos y actividades que ,desafortunadamente ,no permite no tendrían que ser utilizados a la mayoría del espacio utilizados como aula o salón de clases tradicional. 

El uso de las plataformas virtuales también ayudan a la gestión de las calificaciones y yo forma tanto docentes como el alumno pueden disponer de una seguimiento a cualquier hora y lugar evita muchos conflictos entre otros dos actores.

Google classroom .
Google Classroom es un servicio web gratuito dedicado a la educación que ofrecen por los profesores, académicos, estudiantes y padres herramientas informáticas para el aprendizaje semipresencial.

Google Classroom fue lanzado al mercado de la compañía estadounidense Google en el agosto de 2014 ,sin embargo, hasta el año 2017 que es el servicio estuvo disponible para los lugares de Google; personas con los que cuenta en Gmail, en el concreto 
¿PARA QUE SIRVE ?
Google Classroom es una plataforma consagrada a la actualización de educación convencional mediante los herramientas de la aprendizaje semipresencial ,que le sirven a los profesores para crear aulas virtuales en donde podrán compartir archivos educativos de textos el video de imágenes y audios con sus alumnos.

Todos los alumnos conectados por On trabajar en el mismo archivo desde diferentes dispositivos.
Mediante Google Classroom, los profesores tienen la posibilidad de enviar textos ,Videos o contenidos adicionales a modo asignaciones extracurriculares .

Google classroom le ofrece a los profesores un centro de comunicaciones y actividades en el cual colgar anuncios , que podrán contener archivos multimedia adjuntados .

AHORRO DE TIEMPO EN LA EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL .
Los profesores , a la hora de crear las aulas virtuales , se valen de códigos especiales Pat reducir el tiempo que les puede tomar el registro de cada estudiante . Así , al enviar el código a todos los alumnos en cuestión , cada uno de estos podrá ingresar individualmente al aula virtual . 

CARACTERÍSTICAS.
Con características púrpuras que le propician notoriedad dentro del ámbito educativo, académico y administrativo. Entre las principales características de Google Classroom se encuentran las siguientes: 
Enfoques académico .
  • Comunicación.
  • Organizaciones .
  • Seguridad .
  • Privacidad multiplataformas .
VENTAJAS Y DESVENTAJAS 
Google Classroom es un servicio que ha causado un impacto controversial en la comunidad académica de diferentes tipos de instituciones educativas , ya que además de proporcionar mejores significativa en el aprendizaje del alumno , y en el proceso de educación en general mediante la incorporación de tecnologías de la información y comunicación (TICS) , arrascar ciertos perjuicios que atentan contra la integridad de la educación formal . 

VENTAJAS 
  • Puede ser configurada de forma sencilla por los profesores .
  • Permite ahorrar tiempo , papel e impresiones .
  • Se encuentra apoyado por google drive , el cual suministra un considerable almacenamiento y herramientas como google dogs , sheets and slides , para realizar diferentes actividades y evaluaciones y para compartirlas rápidamente entre los participantes, mejorando la retroalimentación.
  • Posibilidad de experimentar un ambiente educativo diferente al tradicional, que se limita al espacio físico de las instalaciones de la institución educativa.
  • Monitorear y estar al tanto del proceso del aprendizaje.
  • Es un servicio educativo que ofrece la cerramientos de aprendizaje semipresencial de forma gratuita.
DESVENTAJAS .
  • Presenta limitaciones al integrase con servicios externos .
  •  Carece de pruebas y exámenes automatizados, de registros de calificaciones depurados, de foros en el tiempo real dar la retroalimentación entre los alumnos y el profesor.
  • Modalidad casi imprescriptible en países pobres o vías de desarrollo.
  • El servicio que ha sido fuertemente criticado y repudiado por la opinión pública.
PLATAFORMA MOODLE
 ¿Que es moodle ? . La abreviación en inglés de la actividad (modular object-oriented  Dynamic Learnig Environment) , Plataforma de gestión del aprendizaje del código abierto ,esto significa que puedo verla libremente.

Fue creada por el pedagogo e información australiano de Martín Dougiamas , y su primera versión apareció en el 20 de agosto del 2002.

Moodle actualmente cuenta con 200 millones de usuarios en todo el mundo y la comunidad del desarrollo de plataformas  opensource más grande de todo el mundo. 

Características 

Pueden variar de acuerdo a las integraciones y desarrollos que se implementen dentro de la misma plataforma ,sin embargo ,a continuación ,te mencionamos alguno de los recursos más básicos que vienen dentro del código base .
  • Crear clases virtuales y subir el contenido en formatos digitales como Videos, audios ,PDF ,etc.
  • Posibilidad de crear foros dentro de los recursos.
  • Chat para la integración entre profesores y alumnos.
  • Módulo de encuestas y evaluaciones.
  • Contenido _SCORM.
  • Tin can API.
  • Exámenes.
  • Condicionales de avances .
  • Calendario.
  • Monitoreo y notificaciones.
  • Roles de usuarios configurables.
  • Posibilidad de incorporar temas para la personalización de la interfaz.
  • Wiki , permite que los alumnos puedan crear páginas web de los temas que están estudiando.
  • Programar tareas. 
  • Disponible en 34 idiomas.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
Ventajas 
El principal ventaja de Moodle es que al ser una plataforma LMS de código abierto es muy personalizable, por lo que pueden integrarse funciones personalizadas de acuerdo al proyecto que se está desarrollando .

Otro punto favor que tenemos al utilizar esta plataforma es la cantidad de blogs y comunidades que podemos encontrar.

DESVENTAJAS 
Entre las desventajas de estas plataforma tenemos que es tu interfaz gráfica no es muy avanzada ni amigable con el usuario, sin embargo ,al ser una plataforma L MS de código abierto puedes personalizar la interfaz.

¿QUIENES UTILIZAN MOODLE? 
Sector académico: cuando hablamos del sector académico nos estamos refiriendo a los instituciones educativas como universidades ,escuelas e institutos de información ,sector al que está orientado a la plataforma ,moodle es la alterna más popular de LMF para un para este sector.
 
Sector corporativo: Cuando hablamos del sector corporativo nos referimos a todas las empresas que buscan digitalizar capacitaciones ya sea para empleados o clientes ,moodle utilizado mediante en este sector y es que debido a su interfaz gráfica muchas organizaciones permite prefieren prefieren utilizar plataformas el MS modelo SAAS para poder dar sus capacitaciones.
  • Interfaz gráfica.
  • User experience.
  • Integración.
  • Sociabilidad .
  • Responsive.
INTERFAZ GRÁFICA .
Respecto a la interfaz gráfica de Moodle ,no hay mucho qué decir salvo que  parece sacada de los años 90 y es uno de interfaces más primitivas que vi entre las plataformas LMS.

USER EXPERIENCE 
El User Experience es otro punto para mejorar y de moodle ,si bien es un plataforma muy completa y tiene muchos recursos  para la implementación de proyectos e-elarning, el UX cuestionable ya que en primer lugar la interface es muy primitiva y otra parte ningún esfuerzo para mejorar.
 
SOCIAL LESRNING
Respecto a este punto ,moodle no presenta nada adicional ni innovador respecto a social learning ,más que los recursos clásicos de social Learning,entre los cuales destacan los foros chats videoconferencias y webinars.

Entre los comerciales tenemos principalmente los siguientes:
  • WebCT o Blackboard .
  • Frist class .
  • E Collage .

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